Yan P. Postawy rodziców dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wobec nauczania integracyjnego w południowo-zachodnich regionach Chin. Studia Psychologica [Internet]. 1 grudzień 2014 [cytowane 14 maj 2024];7(1):153-62. Dostępne na: https://studia-psychologica.uken.krakow.pl/article/view/5608