Shenglin, L. i Potměšil, M. (2013) „Chinese families’ adaptation to childhood deafness: implications for psychoeducational support for families with deaf children in China”, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Psychologica, 4(1). Dostępne na: https://studia-psychologica.uken.krakow.pl/article/view/3 (Udostępniono: 9 maj 2024).