Cipora, K. 2012. „Perspektywy Wykorzystania wyników Badań Nad Przestrzennym Komponentem Reprezentacji Liczb W Edukacji”. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Psychologica 5 (1):54-66. https://studia-psychologica.uken.krakow.pl/article/view/5579.