TOMASZEK, K. Doświadczenie alienacji u młodzieży a zróżnicowanie predyspozycji twórczych oraz deklarowanego typu uzdolnień. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Psychologica, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 110–126, 2016. Disponível em: https://studia-psychologica.uken.krakow.pl/article/view/5627. Acesso em: 14 kwi. 2025.