Wendreńska, I. (2019). „Malowane opowieści” – karty metaforyczne w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Psychologica, 12, 2018–236. https://doi.org/10.24917/20845596.12.11