Kossewska, J. (2012). Językowe i kulturowe wyznaczniki rozwoju teorii umysłu u dzieci głuchych. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Psychologica, 5(1), 67–84. Pobrano z https://studia-psychologica.uken.krakow.pl/article/view/5580