[1]
Antonopoulou, K. , Hadjikakou, K., Dagla, X. i Maridaki-Kassotaki, K. 2015. Badanie związku między postrzeganiem typologii i zachowaniem rodziców w próbie niesłyszącej/niedosłyszącej oraz słyszącej młodzieży. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Psychologica. 8, 1 (grudz. 2015), 133–147.