[1]
Kossewska, J., Kowalska, K. i Krzywoszański, Łukasz 2019. Przegląd badań nad deficytami w rozwoju teorii umysłu u dzieci z FASD. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Psychologica. 12, (grudz. 2019), 117–137. DOI:https://doi.org/10.24917/20845596.12.6.